Učenici verbalno i neverbalno reagiraju na slušne, pisane i vizualne podražaje, čitaju poznate jednostavne  tekstove, ponavljaju kratke i jednostavne  tekstove prema predlošku, izgovaraju brojalice i pjesmice, oblikuju i izgovaraju jednostavne tekstove, sudjeluju u kratkim uvježbanim dijalozima i igranju uloga, slušaju i izvode tradicionalne i suvremene dječje pjesmice, čitaju prilagođene bajke na njemačkom jeziku, primjenjuju poželjne oblike ponašanja u razredu, pokazuju zanimanje i otvorenost, uočavaju i primjenjuju korake koji ih vode do izvršenja zadataka, traže pomoć i dodatna pojašnjenja, uvažavaju pravila rada i izvršavaju zadatke u skupinama, pokazuju samopouzdanje u uporabi jezika, pronalaze informacije u različitim medijima.